为系统提升教师的课程设计与开发能力，深化“三教”改革，扎实推进学校教学能力认证工作，4月15日党委教师工作部举办面向全校教师的课程能力图谱专题讲座培训。

图1 教师认真聆听讲座

本次讲座特邀常州机电职业技术学院电气工程学院党总支书记、全国机械行业智能制造专业指导委员会秘书长周斌教授主讲。周斌紧扣认证标准，聚焦课程能力图谱的核心内涵与编制方法，为教师提供了具有针对性的指导。

讲座中，周斌从政策背景、核心理念与实践路径三个层面，系统解读了课程能力图谱。他结合《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《高等职业学校办学能力评价实施方案》等最新政策文件，阐明了绘制能力图谱已成为新时代衡量课程建设质量的关键环节。他强调，能力图谱是连接产业需求与教学实践的桥梁，其核心在于基于真实工作任务，系统化梳理和呈现学生应掌握的核心能力、知识与素养目标，从而为课程内容重构与教学设计提供清晰蓝图。

图2 周斌教授分享现场

为使理念落地，周斌以国家级课程《工业机器人应用系统集成》的建设为例，分享了可操作的构建路径。整个构建过程始于深入的“四维调研”，即对产业政策、行业企业、同类院校及自身基础的全面分析，确保课程内容与产业发展同频共振。在明确能力要求后，需构建系统化的“能力网络框架”，并特别注重将课程思政有机、可评价地融入专业教学的各个环节。此外，围绕具体教学项目开发配套的数字化资源，是将静态的“图谱”转化为生动教学实践的重要保障。

此次专题培训是学校提升教师教学能力、夯实课程建设基础的重要举措。学校将持续开展教师能力专业发展系列培训活动，为全面提升人才培养质量、顺利推进教学认证工作注入持久动力。

麻盛枫/稿、摄

周燕军、钱婧婧/初审

姚思佳/复审

陈培江/签发