4月24日至25日，学校成功举办教师教学能力认证线下工作坊。本次培训特邀上海尚强信息科技有限公司专家教授主讲，32位课程负责人及内训师参与，围绕教学设计与课程建设能力提升主题，开展了为期两天的专题研修。

图1 讲座现场

本次培训构建了从宏观政策解读到微观教案设计的完整培养体系，深度解读“两性一度”金课建设标准，系统梳理从国家精品课程到职业教育国家在线精品课程的发展脉络，并结合职业教育国家在线精品课程评议指标，明确课程建设的政策导向与申报规范。

在课程标准编制环节，培训紧扣2025年新修订的国家专业教学标准，以“岗课赛证”融通为核心逻辑，细致讲解课程基本信息、目标设计、能力图谱构建等核心内容。参训教师重点学习从岗位典型工作任务出发，反向设计课程内容，进一步强化课程标准与岗位的适配性，提升育人实效。

课程整体设计模块以《图形创意设计》等典型案例为载体，引导参训教师掌握“工作过程系统化”的课程重构方法。通过“咨询—计划—决策—实施—检查—评价”完整行动体系训练，推动知识教学从“构成”向“生成”转型，同时自然融入课程思政元素，实现价值塑造、知识传授与能力培养的有机统一。

图2组内教师聆听专家讲解

为促进学习成果高效转化，培训设置了实战演练与互动点评环节。参训教师分组展示课程标准、整体设计方案及教案思路，由专家现场专业指导，真正实现“学做一体、即时反馈”，有效推动培训内容落地应用。

图3 参训教师进行现场汇报

此次工作坊内容前沿、案例鲜活、方法务实，切实提升了参训教师对“金课”建设的认知与实操能力。参训教师纷纷表示，将以此次培训为新起点，积极投身教学改革与实践创新，为学校人才培养质量提升与内涵发展贡献更大力量。

麻盛枫/稿、摄

周燕军、钱婧婧/初审

姚思佳/复审

陈培江/签发